「english x english ネイティブ式最適学習法」の50代学習者のレビュー

「english x english ネイティブ式最適学習法」の読者レビュー

５０代の方からメールで頂戴した感想です。（新→旧の順番で掲載）この教材についての感想・ご意見をこちらにお寄せください。

年齢 = 55 性別 = 女性職業・学校 = 専門職使用の目的 = TOEIC受験定義を英語そのもので理解できるので、ニュアンスがつかみやすい。読み下し訳があることで、直読直解の訓練が容易にできるように思う。読み下し訳の文字の色は、もう少々濃くしてほしい。

年齢 = 52 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発海外ドラマフレンズで英語を勉強していたのですが、基礎からと思い御社のrestartで英語をやり直しています。英語（英文）よりも日本語の文法用語で苦戦していますが、一度は通りぬけなければならない道ではないかと思っています。 all in one　迄必ず完了します。楽しみです。【返信】文法用語は書類のキャビネットにつけるタイトルのようなものです。文法用語を覚えたからといって英語力がアップするわけではありませんが，全く用いないと効率の良い解説ができませんし，また学習者の側も頭の整理が出来ません。文法用語とはそのようなものだと考えてください。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = TOEIC受験読み進めるにしたがい、必然的に多くの英語をinputされるのが魅力的だと思います。

年齢 = 52 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発最近 LONGMAN BASIC ENGLISH DICTIONARY を使いだし、英語を英語で理解する方が正しいニュアンスをつかみやすいのではと感じた矢先に、このenglish x englishの存在を知り早速取り寄せた。挿絵による補助情報が無いのは残念だがCD音声があるのは良い。直読直解式和訳も良いと思われる。この本による学習はこれからだが期待している。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = TOEIC受験書店で数社の本を見たところ、最も分かりやすかった。

年齢 = 53 性別 = 女性職業・学校 = 主婦使用の目的 = 自己啓発 Re-Startをしていますが、ソフトのおかげで楽しく勉強できています。本書でも完全版のソフトが使えるようになり喜んでいます。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発 english x english の続編が出ないかと思っています。 english x english を始めてから少しずつですが英英辞典を使うようになりました。私にとってはまさに目からうろこの思いでした。またenglish x english STAGE1の直読直解式和訳の中にRe-Startのどこの文法解説を見ればよいのか明記できないものでしょうか。【返信】本書をきっかけに英英辞典を使うようになっていただければ我々の意図通りです。我々通訳・翻訳者も英英辞典を使って英語力を伸ばしてきた経験があります。現在も固有名詞の確認以外は基本的に英和辞典を使いません。続編に関する要望は他の方からも頂いていますので検討したいと思います。 english x english は Re-Start のように文法にこだわることなく学習を進めてください。今後 ALL IN ONE までお進みになる予定であれば，文法はたっぷり学習することになりますので，本書では語いを増やすこととリスニング（直読直解）の練習に力を入れてください。

年齢 = 58 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = その他の資格試験第３ステージは日本文→英文の順序のほうがいいと思う。そうすれば、紙で英文を隠して日本文から英文を考えられる。内容は非常に満足している。【返信】 Stage 3 についてはいろいろな意見がありますので，総合的にベストの方法を考えたいと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = その他目的（その他） = 英語のおもしろさに魅せられて英単語の定義を英語で理解、という点、また自分にとって整序問題は英語を理解するに当ってとても勉強になります。まだ修了していませんが、ALL IN ONE、ALL IN ONE Re-Start　とともにとてもいい本だと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発全部英語でできていて、項目ごとの例題と説明が同時に役にたった。今までの学習方法より、いろいろ思い、考えるポイントが見つかった。

年齢 = 54 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発現時点は、ＣＤのみを自動車の中で聞いています。文章を聞きながら、その単語を当てることを繰り返して、毎日楽しく勉強しています。

年齢 = 53 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発直読直解式和訳の掲載、中点（・）（/）で文を区切ってあるのが初心者には大変よいと感じています。

年齢 = 52 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発単語の定義を英語で理解することにより、単語のニュアンスが理解できる。より深い英語の理解に有効であると思う。

年齢 = 50 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = その他の資格試験今も英英辞書を持っていますが、なかなか使いこなせていません。本格的に使うまでの橋渡しとして本書は良いと思いました。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発日本語を介さずに英語を理解するための初級のエクササイズとして優れていると思った。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = その他使用の目的 = 自己啓発まだ勉強の途中ですが、感想としては、今までにない発想で、とにかく英文に多く触れることができる点、そして、ある単語の概念を別の英語で表現できるよう工夫されている点がとても好感が持てます。

年齢 = 56 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 英検受験 Step3 形式のトレーニング用文が気に入りました、時事的な内容が含まれていると、さらに実用的かと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発簡単な英文の寄せ集めは、えてして味気ないものだが、ゲーム形式で楽しんで英文に接することができる点が良い。

年齢 = 54 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発文字で読む場合の癖で、ついつい、後戻りをして、意味を考えてしまうことが多いのですが、文字に引きずられないで考えることができる様な気がします。この本を契機に、耳からの英語を多くしたいと思います。

年齢 = 53 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 仕事で必要とても取り組みやすい本で、一挙にステージ２まで進みましたが、英英辞典で引くと今までと違ったイメージの単語が結構多いのにびっくりしています。後は定義を聞いて見出し語がすぐに言えるようになってからステージ３に進んだほうがよいでしょうか？【返信】どちらでも同じ学習効果が得られます。ご自分がやりやすい方法を選んでください。

年齢 = 55 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発自分の頭の中に英語だけで世界を表現できる領域をつくることができそうです。

年齢 = 55 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発定義語を別の言い方で表現することが表現力を磨く良い練習になった。

年齢 = 59 性別 = 男性職業・学校 = 自営業使用の目的 = その他目的（その他） = 自分の子供と一緒に英語を勉強する為です。現在オールインワン、エクスササイズ、３０語超発想法を勉強しています。先生の本とＣＤをリンケージクラブより購入いたしました。早く先生の本を勉強したいのですが、今年の秋ぐらいから開始したいと考えています。感想は述べられませんが、間違いなくすばらしいと思います。英会話、リスニング、英文法の最終仕上げに勉強したいと考えています。住まいも仙台の五橋なので、いつかご教授願えればなあとかってに想像しています。

年齢 = 57 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発定義を英語で覚えるという発想が素晴らしいです。英英辞典を覚えるとなると気が遠くなりそうですが、この量だと手が届きそうです。

年齢 = 50 性別 = 男性職業・学校 = 自営業使用の目的 = 自己啓発今までになかったこの方法で、英語が日本語を介在させないでスーと入ってくるような感じがした。ＣＤは、単調すぎるのでストーリー展開があった方が良い

年齢 = 57 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発新しいタイプの学習書で新鮮です。英語学習へのモチベーションが上がりました。

年齢 = 54 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 仕事で必要英語を英語のままで理解！このコンセプトを書店で目にして購入しました。どうしても頭の中で英語→日本語とするため、長文会話にはついていけず、これが本書により打破できれば…頑張ります。【返信】もちろん本書だけで全ての英語が直読直解できるようになるわけではありませんが，直読直解ができるようになるための大きなヒントが得られると思います。

年齢 = 57 性別 = 男性職業・学校 = その他使用の目的 = 自己啓発大変満足しています。stage3の例文は、自分（英検２級）にとって、訳読するだけなら若干易しいかなと感じましたが、訳を見て、口からスッと出てくるまで馴染むには適度なものだと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発１．良かった点：単語の定義だけを羅列するのではなく、問題集形式になっているため飽きなく長続きすると思います。その結果、単語の意味（イメージかな）も憶え易くなると思います。２．悪かった点：１ページに詰め込み過ぎていて、ちょっと紙面が見難い（年のせいか）。もう少しスペースがあった方が良いと私は思います２．要望：単語の発音記号も付けて欲しいです。【返信】単語の発音は付属のＣＤで確認してください。発音を良くしたい場合は，ＣＤの音声を真似て発音をしてください。発音記号を見て自己流に発音するよりも早く確実に発音が上手になります。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 仕事で必要英語による定義をＣＤに入れたところは、画期的だと思う。英語の考え方や使い方がよく分かる。

「english x english ネイティブ式最適学習法」の読者レビュー

５０代の方からメールで頂戴した感想です。（新→旧の順番で掲載）この教材についての感想・ご意見をこちらにお寄せください。

年齢 = 55 性別 = 女性職業・学校 = 専門職使用の目的 = TOEIC受験定義を英語そのもので理解できるので、ニュアンスがつかみやすい。読み下し訳があることで、直読直解の訓練が容易にできるように思う。読み下し訳の文字の色は、もう少々濃くしてほしい。

年齢 = 52 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発海外ドラマフレンズで英語を勉強していたのですが、基礎からと思い御社のrestartで英語をやり直しています。英語（英文）よりも日本語の文法用語で苦戦していますが、一度は通りぬけなければならない道ではないかと思っています。 all in one　迄必ず完了します。楽しみです。【返信】文法用語は書類のキャビネットにつけるタイトルのようなものです。文法用語を覚えたからといって英語力がアップするわけではありませんが，全く用いないと効率の良い解説ができませんし，また学習者の側も頭の整理が出来ません。文法用語とはそのようなものだと考えてください。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = TOEIC受験読み進めるにしたがい、必然的に多くの英語をinputされるのが魅力的だと思います。

年齢 = 52 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発最近 LONGMAN BASIC ENGLISH DICTIONARY を使いだし、英語を英語で理解する方が正しいニュアンスをつかみやすいのではと感じた矢先に、このenglish x englishの存在を知り早速取り寄せた。挿絵による補助情報が無いのは残念だがCD音声があるのは良い。直読直解式和訳も良いと思われる。この本による学習はこれからだが期待している。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = TOEIC受験書店で数社の本を見たところ、最も分かりやすかった。

年齢 = 53 性別 = 女性職業・学校 = 主婦使用の目的 = 自己啓発 Re-Startをしていますが、ソフトのおかげで楽しく勉強できています。本書でも完全版のソフトが使えるようになり喜んでいます。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発 english x english の続編が出ないかと思っています。 english x english を始めてから少しずつですが英英辞典を使うようになりました。私にとってはまさに目からうろこの思いでした。またenglish x english STAGE1の直読直解式和訳の中にRe-Startのどこの文法解説を見ればよいのか明記できないものでしょうか。【返信】本書をきっかけに英英辞典を使うようになっていただければ我々の意図通りです。我々通訳・翻訳者も英英辞典を使って英語力を伸ばしてきた経験があります。現在も固有名詞の確認以外は基本的に英和辞典を使いません。続編に関する要望は他の方からも頂いていますので検討したいと思います。 english x english は Re-Start のように文法にこだわることなく学習を進めてください。今後 ALL IN ONE までお進みになる予定であれば，文法はたっぷり学習することになりますので，本書では語いを増やすこととリスニング（直読直解）の練習に力を入れてください。

年齢 = 58 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = その他の資格試験第３ステージは日本文→英文の順序のほうがいいと思う。そうすれば、紙で英文を隠して日本文から英文を考えられる。内容は非常に満足している。【返信】 Stage 3 についてはいろいろな意見がありますので，総合的にベストの方法を考えたいと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = その他目的（その他） = 英語のおもしろさに魅せられて英単語の定義を英語で理解、という点、また自分にとって整序問題は英語を理解するに当ってとても勉強になります。まだ修了していませんが、ALL IN ONE、ALL IN ONE Re-Start　とともにとてもいい本だと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発全部英語でできていて、項目ごとの例題と説明が同時に役にたった。今までの学習方法より、いろいろ思い、考えるポイントが見つかった。

年齢 = 54 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発現時点は、ＣＤのみを自動車の中で聞いています。文章を聞きながら、その単語を当てることを繰り返して、毎日楽しく勉強しています。

年齢 = 53 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発直読直解式和訳の掲載、中点（・）（/）で文を区切ってあるのが初心者には大変よいと感じています。

年齢 = 52 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発単語の定義を英語で理解することにより、単語のニュアンスが理解できる。より深い英語の理解に有効であると思う。

年齢 = 50 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = その他の資格試験今も英英辞書を持っていますが、なかなか使いこなせていません。本格的に使うまでの橋渡しとして本書は良いと思いました。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発日本語を介さずに英語を理解するための初級のエクササイズとして優れていると思った。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = その他使用の目的 = 自己啓発まだ勉強の途中ですが、感想としては、今までにない発想で、とにかく英文に多く触れることができる点、そして、ある単語の概念を別の英語で表現できるよう工夫されている点がとても好感が持てます。

年齢 = 56 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 英検受験 Step3 形式のトレーニング用文が気に入りました、時事的な内容が含まれていると、さらに実用的かと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発簡単な英文の寄せ集めは、えてして味気ないものだが、ゲーム形式で楽しんで英文に接することができる点が良い。

年齢 = 54 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発文字で読む場合の癖で、ついつい、後戻りをして、意味を考えてしまうことが多いのですが、文字に引きずられないで考えることができる様な気がします。この本を契機に、耳からの英語を多くしたいと思います。

年齢 = 53 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 仕事で必要とても取り組みやすい本で、一挙にステージ２まで進みましたが、英英辞典で引くと今までと違ったイメージの単語が結構多いのにびっくりしています。後は定義を聞いて見出し語がすぐに言えるようになってからステージ３に進んだほうがよいでしょうか？【返信】どちらでも同じ学習効果が得られます。ご自分がやりやすい方法を選んでください。

年齢 = 55 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発自分の頭の中に英語だけで世界を表現できる領域をつくることができそうです。

年齢 = 55 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 自己啓発定義語を別の言い方で表現することが表現力を磨く良い練習になった。

年齢 = 59 性別 = 男性職業・学校 = 自営業使用の目的 = その他目的（その他） = 自分の子供と一緒に英語を勉強する為です。現在オールインワン、エクスササイズ、３０語超発想法を勉強しています。先生の本とＣＤをリンケージクラブより購入いたしました。早く先生の本を勉強したいのですが、今年の秋ぐらいから開始したいと考えています。感想は述べられませんが、間違いなくすばらしいと思います。英会話、リスニング、英文法の最終仕上げに勉強したいと考えています。住まいも仙台の五橋なので、いつかご教授願えればなあとかってに想像しています。

年齢 = 57 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発定義を英語で覚えるという発想が素晴らしいです。英英辞典を覚えるとなると気が遠くなりそうですが、この量だと手が届きそうです。

年齢 = 50 性別 = 男性職業・学校 = 自営業使用の目的 = 自己啓発今までになかったこの方法で、英語が日本語を介在させないでスーと入ってくるような感じがした。ＣＤは、単調すぎるのでストーリー展開があった方が良い

年齢 = 57 性別 = 男性職業・学校 = 専門職使用の目的 = 自己啓発新しいタイプの学習書で新鮮です。英語学習へのモチベーションが上がりました。

年齢 = 54 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 仕事で必要英語を英語のままで理解！このコンセプトを書店で目にして購入しました。どうしても頭の中で英語→日本語とするため、長文会話にはついていけず、これが本書により打破できれば…頑張ります。【返信】もちろん本書だけで全ての英語が直読直解できるようになるわけではありませんが，直読直解ができるようになるための大きなヒントが得られると思います。

年齢 = 57 性別 = 男性職業・学校 = その他使用の目的 = 自己啓発大変満足しています。stage3の例文は、自分（英検２級）にとって、訳読するだけなら若干易しいかなと感じましたが、訳を見て、口からスッと出てくるまで馴染むには適度なものだと思います。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 技術職使用の目的 = 自己啓発１．良かった点：単語の定義だけを羅列するのではなく、問題集形式になっているため飽きなく長続きすると思います。その結果、単語の意味（イメージかな）も憶え易くなると思います。２．悪かった点：１ページに詰め込み過ぎていて、ちょっと紙面が見難い（年のせいか）。もう少しスペースがあった方が良いと私は思います２．要望：単語の発音記号も付けて欲しいです。【返信】単語の発音は付属のＣＤで確認してください。発音を良くしたい場合は，ＣＤの音声を真似て発音をしてください。発音記号を見て自己流に発音するよりも早く確実に発音が上手になります。

年齢 = 51 性別 = 男性職業・学校 = 事務使用の目的 = 仕事で必要英語による定義をＣＤに入れたところは、画期的だと思う。英語の考え方や使い方がよく分かる。