| 「english x english ネイティブ式最適学習法」 の読者レビュー | ||
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| 年齢 = 35 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 仕事で必要 現在stage2を勉強中です。 仕事上、海外の人とのやり取りが多く英語でのコミュニケーションが必要となっています。 このテキストを何度もやり通して、最終的にstage3の日本語から英語の例文が出てくるまで、練習したいと思っています。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 女性 職業・学校 = 主婦 使用の目的 = 自己啓発 クイズのように進められ、飽きがこない。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 女性 職業・学校 = その他 使用の目的 = TOEIC受験 どうも成果が現れません。 【返信】 「成果」が何を意味しているのかわかりませんが，本書の目標通り，全ての定義と例文を音声で聞いて理解できるようにしてください。語彙とリスニング力が現在より数段高いレベルに達するはずです。それが本書で得られる成果です。TOEICのスコアアップはその結果としてもたらされるものです。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 英検受験 ReStartを終え、ALL IN ONEを始める前の橋渡しとして購入しました。 意図的にでしょうか、ReStartの例文に近い表現が多用されていて、親しみ易く良いと思いました。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = TOEIC受験 ステージの順を追って学習ししやすくなっていると思います。ぜひ継続させたいと思います。 |
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| 年齢 = 38 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 自己啓発 まだ最初の１６問しか見ていませんが、半ば趣味ですることなので、気長に取り組もうと考えています。面白いテキストですので、続けることができそうです。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 自己啓発 他にはない有効な本で、英英辞典にも慣れることができそうです。 学習に音声は必須なので助かります。 導入に適した音声速度や、聞き取りやすい発音です。 発音記号の掲載と、Stage3での読み下しの位置が右側にあれば問題なしと思っております。ネイティブのような発音を目指していることと、読み下しはどうしても目に入ってしまうことが理由です。 分野別や、レベル別等、引き続き出版されることを望みます。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 仕事で必要 シリーズ化してほしい。 ＣＤが非常に良い。重宝してます。 |
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| 年齢 = 37 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 仕事で必要 Stage-2を聞いて、書き取る練習をしました。少しずつですが、会話を聞き取っている事が実感できました。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 仕事で必要 日本語の考えを介さずに、英語を英語として理解する力を養うには、非常に良い参考書だと思います。 また、問題を繰り返し解いて頭に叩き込むことで、スピーキングの能力も徐々に身についてきた気がします。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 stage3をもっと充実させて欲しい。 例えば見開きの右ページに文法、語法、構文、などの ポイントの記載があるともっと使いやすいと思います。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 女性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 仕事で必要 定義を理解することによって、正確な意味を頭に描きやすい。 質問事項も理解しやすい気がする。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 女性 職業・学校 = 主婦 使用の目的 = 自己啓発 とてもやる気をださせてくれる教材だと思います。 忘れかけているものを同じステージで復習をするべきなのか、それとも次のステージに移り、例文つきで身につけるべきなのか、いつも迷ってしまいます。 【返信】 同じステージで復習をしつつ次のステージにも進んで例文で確認するのがよいでしょう。一般に，あることを身につけたいと思う場合，それを一つの方法 （例えば定義の理解） だけでなく，別の方法 （例えば例文での確認） でも行った方がより強く記憶に定着します。その意味において， Stage 2のある単語の定義が自分にとってわかりにくい場合は，別の英英辞典の定義を書き込んだり，Stage 3 の例文の他に英和辞典で調べた例文を書き込んだりすると，理解が深まるだけでなく英語のインプットが増えるので，英語が早く上達します。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 英検受験 例文の700項目をStageの3パターンから学習できるので、繰り返し復習できて大変効率よく、英単語の真の意味が身についたように思う。 さらに、レベルの高い続編を期待したい。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 特にＳｔａｇｅ２における意味から単語を引き出す練習は、とても役に立っており、楽しく学ばさせていただいております。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 仕事で必要 意味から単語を連想させていくというスタイルには今まで出会ったことがありませんでした。当初はなかなか該当単語が思いつかず苦労しましたが、一歩ずつ学習を進めております。 |
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| 年齢 = 38 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 自己啓発 非常にシンプルにまとまっているので使いやすいです。 ただ、Stage3にて疑問詞を使った文が見当たらないのであった方がよかったと思います。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 英語力保持のための読み込み用のテキストを探していました。 これを使って家内にトレーニングをさせようと思いました。ステージ３の語順訳（読み下し訳）が気に入りました。 音源がダウンロードできるという事で、自分の読み方との違いを確認できるのは、とても嬉しく思います。 All in one のRe-Startも同時購入しました。私が学生の頃は、基本英文７００選というのをやりましたが、All in One で取り上げている例文の方が、実用的で気持ちにはまります。 この内容とＣＤもついてのこの価格ですから文句無しですね。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 仕事で必要 Re-startを終えて、こちらを始めました。Stage3の例文の音声がほしいです。Re-startのようにmp3として収録するか、ダウンロードできればよかったと思います。 【返信】 Stage 3 （例文） の音声はこちらのサイトからダウンロードができるようになっていますので，説明をよく読んでご利用下さい。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 自己啓発 英語を英語のまま理解できるという実感は一体どのような感覚をもった時に得られるのか、例えば日本語を使うときと同じ感覚をもった時なのか、どうも良くわかりません。 【返信】 日本人が英語を理解する場合，英語学習の初級者や中級者は，
というプロセスで英語を理解します。 しかし，英語のインプットが増え，英単語を具体的な例の中で見たり聞いたりしていると，
という 「日本語に訳す」 プロセスを省くことのできる英単語や英文が増えてきます。これが，「英語を英語で理解する」 ということの意味です。 このようにして理解できる単語や英文が増えると，英語の聴き取りが楽になり，英文も大量に速く読めるようになります。 この 「英語を英語で理解する」 に至るプロセスを早めるためには，次の３つのことが重要です： １．英語を 「英語の語順」 で理解すること ２．英単語の意味を 「英英辞典」 の定義で確認すること ３．英単語をイメージの湧きやすい例文で理解すること ２に関しては，英単語の定義を日本語に置き換えながら理解するという作業になりますが，それでも英和辞典の定義よりは英単語本来の意味に近づくことができます。また，英語への接触量が英和辞典よりも増えますから英単語に対する理解が深まります。 １〜３を中級レベル学習者が行いやすいようにしたのが本書 english x english です。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 英語のまま量をこなすという方針が気に入りました。シンプルな構成なので継続して学習できそうです。この本に影響されて早速英英辞典を購入しました。 あと、文庫本サイズ等で携帯に便利な大きさならば、なおありがたいですね。続編に期待しています。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 英語を身につけるためには、日本語を介さず大量のインプットが必要だということをわかっていましたが、なかなかそのような教材がなかったので、その点ではこの教材はとてもいいと思います。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 仕事で必要 Re-startはほぼ１回目の学習が終了する直前です.かなりヒアリングや英文法の基礎は身についてきた感覚が出てきましたが,同時に単語量のなさが目下の問題であることがわかってきたので姉妹本である本書を購入しました. これからがんばります |
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| 年齢 = 37 性別 = 女性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 自己啓発 Re startを使って勉強を始めたら面白くなってしまったので購入しました。実は他言語の通訳をしていますが、その言語の習得経験で平易な言い回しで単語を論理的に説明する練習は非常に有効だとわかったため本書に魅力を感じました。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 少しずつですが英語を英語のままで理解できるようになっている気がします。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 教職 使用の目的 = 教授資料 英英辞典が問題形式になった感じで，楽しく英単語の語義を身につけられそう。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 男性 職業・学校 = 教職 使用の目的 = 英検受験 ともかく英語に自信がなくて勉強中です。英検準2級はとったものの2級は聞き取りが全くだめ。また、文法問題も時間がかかりすぎ、長文読解が丸々1問解けない状態。英語は知識だけではだめだと痛感し、本書を買いました。ステージ１の英語による説明は少し、理解しがたい、あるいは、納得のいかない説明もありましたが大体は納得しました。ステージ2は非常に難解ですね。現時点ではあまり英語力の向上には役に立っていないかなぁ。難しすぎるという印象です。もう少し、簡単な訓練方法はないかなぁと思いました。ステージ3はたくさんの例文があり、『英語を英語で理解する』に少しずつ近づいている気がします。引き続き続けます。最後に聞き取る力がほしいと思い、このページにたどり着きました。より良い本ができることを期待しています。 【返信】 ステージ２が難解だと感じるのは、ステージ１での定義の理解と定着が十分でないからです。 本書は英検２級レベルですが、準２級レベルの学習者が（時間をかければ）こなせるように、説明と練習を豊富にしてありますから、先を急いで焦ることなく、まずはステージ１での定義の理解と定着に時間をかけてください。 ステージ２と３が完璧にこなせるようになれば、英検２級のリスニングは随分楽になりますよ。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 女性 職業・学校 = 主婦 使用の目的 = 自己啓発 まだ始めたばかりですがかなり頭を使っているように思います。せっかく購入したので最後まで続けてre-startと平行して学習したいと思います。 CDもとてもよく出来ていると思います。中学生レベルでこういう訓練ができると英語が話せる人がもっと増えるのではないかと思います。安くて充実した教材に感謝です。 |
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| 年齢 = 38 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 英語を英語で連想して意味を考えるように設定されているので、和訳を日本語で丸暗記するのではなく、理解して定着させてもらえるので忘れにくいと思う。 |
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| 年齢 = 30 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 文法・語彙力の底上げを目的に、姉妹書 “ALL IN ONE” を現在使用させて頂いております。学習計画の実行を容易にすべく１ページ／１テーマ完結型という限られた紙面のなかでも、例文に出てくる英単語のニュアンスとその使用場面の理解を助けるの工夫や、他のテーマの内容と解説を相互にリンクさせることによる文法事項の包括的な理解を図る工夫など、本書はしっかりとなされているおかげで、これまで期間、大変密度の濃い学習をスムーズに行うことができ感謝しております。現在は、通勤時間（往復３時間）の半分程度を “ALL IN ONE” の学習に充てておりますが、英文の処理速度の更なる向上を目標に、これと平行して “english×english” を使用していきたいと考えております。 【返信】 同じ単語を複数の文脈で確認することによって，ことばはより正確に，そして強固にインプットされます。 この意味において ALL IN ONE と english x english はとてもよい組み合わせです。 |
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| 年齢 = 38 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = TOEIC受験 英語を英語のまま解釈するというアプローチが良い。 最低限必要な単語を英英辞典から抜き出してもらっている感じで効率的に理解できそう。 例文もついているので理解が深まりそう。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 女性 職業・学校 = その他 使用の目的 = TOEIC受験 NHKの「英語でしゃべらナイト」に「ぱっくん英検」がありますが、市販の英英辞典から作成されたものではないそうです。でも、この教材は「ぱっくん英検」に似ているなぁと思い、購入しました。結果は予想以上の面白さで、自分もテレビに出ている気分で臨んでいます。ありがとうございます。 【返信】 こちらこそありがとうございます。 気に入っていただいて幸いです。 english x english の定義もまた特定の英英辞典の定義をそのまま転載したものではなく，５〜６冊の英英辞典を定義を組み合わせたハイブリッドな説明にしています。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 女性 職業・学校 = 主婦 使用の目的 = TOEIC受験 とにかく覚えるという学習方法が多い中、英語は英語のままでクイズ感覚で考えながら、または想像しながら身に付けていくという方法が長続きしそうだと思い、購入しました。同じ内容を、３段階かけてたたき込むのも良いと思いました。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 今まで語彙力を高めるために色々と試してみましたが、この本を書店で見かけ自分に合っていると思い購入し、実際に使ってみました。すごく満足しています。また自分の英語力の弱い部分が明確になり今後の勉強に生かすことができると思いました。さらに単語を覚える場合に、この方法を使って行きたいと思いました。 今後も良い教材の製作がんばってください。 【返信】 ありがとうございます。 |
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| 年齢 = 37 性別 = 女性 職業・学校 = 主婦 使用の目的 = 自己啓発 英英辞典を読み上げてくれるようなモノを探していました。単語を英語で説明されるので、関連する語やイメージが同時に覚えられて、とても良いと思っています。もちろん、ある程度の文法は必要ですが。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = TOEIC受験 高校教師に言われて理解出来なかった 「英語を英語で認識する頭」 を身につけられそうです。また何かあったらメールします。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 自己啓発 同じ課題を形をかえて繰り返し学べる点、英語の課題に英語で答えるという形式、つまり日本語を介さない学習法がよかったです。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 語彙を覚えるのわかりやすい。 英語で会話をするときに、互いに理解をするために、言いかえることもしばしばあります。そんなとき、非常に役に立ちます。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 自己啓発 付属CDをitunesで取り込む際に、CD情報がCDDBに登録されていなかったため、ファイル名の設定に手間取った。 それ以外の点に関してはすばらしい教材だと思います。 【返信】 教材は携帯プレーヤーに１文［１題］ずつ転送して聞けるように，オーディオ用のCDの他に，MP3 のファイルを CD-ROM に添付もしくは，ネットでダウンロードできるようにしています。MP3ファイルをお使いになればファイル名の設定の手間は省けます。 ２枚のオーディオ用ＣＤを iTunes に取り込んでファイル名を設定する場合は，[編集] メニューの 「全てを選択」 をクリックして全てのトラックを選択したら，[ファイル] メニューの 「プロパティ」 を選び，次のようにしてください。これで全てのトラックに一括してファイル名を入れることができます。この作業は１分程度でできます。 アーティスト： Linkage Club アルバム： english x english ネイティブ式最適学習法 ディスク番号： 1 / 2 （１枚目のＣＤの場合。２枚目なら 2 / 2 とする） 最後に OK のボタンを押します。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 Stage3は結局すぐ下に和訳があるも同じなのでもう少し構成に工夫の余地があるかもしれないと思った。 ＃色つきシートを使えばいいのかもしれませんが。 内容は非常によかったと思います。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 非常に勉強しやすく、継続できる。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 PART１の右ページの整序作文形式は必要でしょうか？ かえって、いわゆる学校英語になってしまう気に個人的にはします。 【返信】 Part 1 の右頁の整序作文は文法力を必要としますので文法のトレーニングになります。どう並べ替えるかを考えることで教材への取り組みが積極的になるというメリットも考えられます。 |
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| 年齢 = 37 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 学習方法について、反復回数や、学習時間の目安をレベル別に提示してほしい。 学習計画がたてにくいです。 【返信】 反復回数は 「身につくまで」 ，学習時間は 「可能な限りたくさん」 です。これは学習者のレベルとは無関係です。学習方法について深く考えず， 「英語の定義を聞いてその英単語を思い浮かべ，例文が聴き取れて意味がわかる」 という目標を達成するにはどのように勉強すればよいかを考えてください。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 仕事で必要 頭で自然と考えることができ、有意義であると感じています。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 自己啓発 英英辞典の教科書版のような本だと思う．CDもよい． |
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| 年齢 = 38 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 満足度： 問題集形式である所が、勉強をスムーズに進めていく事が出来ました。 良かった点： ALL IN ONE と並行して使っています。両書とも日本語訳が頭からあるためトレーニングになりました。 悪かった点： 発音記号があると良かったです。 要望点： 本の紙質によると思いますが、鉛筆で文字が書きにくいです。 |
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| 年齢 = 30 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 語彙数をもう少々増やして欲しい。それ以外は、素晴らしい教材だと思います。 |
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| 年齢 = 37 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = TOEIC受験 添付されているCDに、まったく日本語が含まれて無く、英語で考える習慣をつける訓練になるところが良かったと思う。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 女性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 英語の単語の意味を英語でインプットしていくやり方は今までなく、新鮮でした。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 これをやって本当によかったです。前はLongman英英の定義をちょっと見ただけで怯んでましたが、これを３ヶ月聞き続けてからは英英辞典に対する抵抗がなくなりました。 この形式のやさしい英語を大量に（といっても自分にとってはそれほどこれはやさしくなかったですが）を実践する英英方式の続編を是非お願いします。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 女性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 クイズ形式のように単語を英語で覚えることができ、頭に入りやすくてよかった。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 直読直解が英語にはよいと言われても、実際にどうやって身につけてよいのか分からなかったので、このようなテキストが出来たことは嬉しく思います。 まだ購入したばかりですが、学習が終わった際にはまた感想を書かせていただきます。 【返信】 ありがとうございます。是非よろしくお願いします。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 女性 職業・学校 = 主婦 使用の目的 = 自己啓発 以前から英英辞典を利用して英語の学習をしていたのですが、定義をすばやく理解する為に、もっと基本的な単語を徹底的に身につけたいと思い購入しました。楽しみです。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 All in One、Re-Startを使用中ですが、同じフォーマットですとどうしても飽きてきてしまうので、本書を購入しました。良い息抜きになっています。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 女性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 自己啓発 わかりやすく勉強しやすい。かなり愛用している。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 女性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 自己啓発 知人に勧められて買いました。ひたすら繰り返し単語を覚えています。使いやすいです。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 自己啓発 all in one が良かったので同じ出版社？だと思い買いました。あと、all in one での listening は難しいのでより簡単な英文の listening 教材を探していました。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = TOEIC受験 先日TOEICを受験したのですが、単語力・語彙力の不足を痛感しました。こちらの本は見出し語だけでなく、語の定義からも重要な単語もあることから、一度で二度おいしいと思い購入しました。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 男性 職業・学校 = 自営業 使用の目的 = TOEIC受験 簡単な英文を数多くインプットするというコンセプトが気に入りました。大方の英語の下地をつくることが効果的だと感じました。しばらくコツコツと学習してみます。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 目的（その他） = 英語を話せるようにしたい。 Restartにて学習中（２ヶ月強）です。英語学習の習慣もつき慣れてきました。その反面、物足りなさを少し感じていました。そこで英英辞典の使用に慣れる為もあり、本書も並行して学習しようと書店で手にしました。全然分からなければ、まだ先にしようと思いましたが、数ページ眺めてみて読み進められそうなので、購入しました。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 仕事で必要 英英辞典のように英語で意味を理解する勉強法が効率よい事が分かりました。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 男性 職業・学校 = 自営業 使用の目的 = 自己啓発 以前英語は勉強するな、という本の勉強法をしていましたが、英英辞書を引いての勉強方法で挫折してしまいました。その部分を成功させるきっかけになるそうですので、トライしています。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 まだ途中ですが、日本語を挟まずに考えることができるのが魅力です。 CDだけでもリピートしていると英語に慣れることができて重宝しています。 |
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| 年齢 = 30 性別 = 女性 職業・学校 = 主婦 使用の目的 = 自己啓発 日本語を介在していないところが大きく惹かれました。英単語の意味を英英辞典で理解しなければいけないけれど、辞典を丸暗記することはできないし・・・と考えていたころ、この本とめぐり会いました。基礎的な単語の代表的な意味を載せているので暗記しやすいと思いました。「なんとなく」ではなく、「きちんとできる」ことが、英語におけるステップアップで欠かせないことを知りました。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 英英辞典を参考としての教材は大変めずらしく、購入させていただきました。 進め方も興味深く、日々取り組んでおります。 ただ少々退屈してしまうため、ステージ１、２と組んで進めることが多くなりました。 あわせてRe-Start をはじめてみようかなと考えている次第です。 また新しい教材がでるのを楽しみにしております！！ |
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| 年齢 = 39 性別 = 女性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 仕事で必要 多くの語彙を文章の中で覚えることができる点。単独で暗記するのには限界があった。学習を進める中で、単語、語法なども習得できた。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 男性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 仕事で必要 大変よく練られた教材と指導方法で大変感心しています。あとはもう少し学習の進め方について分かりやすく記載していただければありがたかったです。 【返信】 この教材の学習目標はたいへんシンプルです。 要は，CDで定義を聞いてその見出し語が言えるようにすること。そして，見出し語の例文を聞いて瞬時に意味がわかるようにすることです。この２つの目標を念頭に各Stageの冒頭に書いてある学習の進め方をよく読んでみてください。 |
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| 年齢 = 36 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 自己啓発 英単語を英語で理解することで英語を理解するスピードが速くなったような気がします。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 男性 職業・学校 = 営業 使用の目的 = 仕事で必要 語彙力を増すことと英語の言い回しに慣れるを目的に購入したが、本書の構成がシンプルで且つうまく繰り返しがされており、継続的に取り組みやすい本となっていた。また、今後の辞書活用のヒントにもなった。 |
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| 年齢 = 37 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 満足度：100 良かった点：クロスワードパズルのように楽しみながら学習できる。価格が安いところ。 悪かった点：特になし。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = TOEIC受験 これまでの教材とは、一味違ってとてもよい。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 英単語の意味を英語で説明するという勉強法は今まで経験してこなかった。この３ステップの勉強法により自分が成長できる確信があります。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 男性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 付属CDが大変良かったです。私は通勤電車の中で聴いていますがクイズ形式（失礼！）なので聞き流すことなく自然と集中して聴けるため、英語回路が脳にできてきているように思います。知っているけれどいざしゃべるとなるととっさに出てこない単語も多く、基本語中心にターゲットを絞っているのも良いと思います。 是非続編もお願いします。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 男性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 仕事で必要 まだ今から取り掛かったばかりですが、例文のレベルが丁度自分にいいようで、日本語を介さずに英文が理解でき、勉強するのがとても楽しいそんな感じです。やり遂げられそうなそんな気がする教材です。 |
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| 年齢 = 37 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 仕事で必要 英英辞典に慣れるのに役立ちました。 |
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| 年齢 = 35 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 自己啓発 海外ドラマや洋画を字幕なしで見たいと思っているのですが、英語を英語のままインプットできないと全くついていけません。 どうしても頭の中で和訳してしまうのでどうしたものかと思っていた時この本に出会いました。英語を直観的に捉える訓練に最適だと思います。特にSTAGE2はCDを活用すると更に効果が倍増するような気がします。 |
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| 年齢 = 34 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = TOEIC受験 良い点：直読直解式の和訳になっている点。 改良していただけたらと思う点：STAGE3の意訳の箇所（右ページ）を、左ページの逆、つまり上段に直読直解式の和訳を太字で、下段に英語、としてはいかがでしょうか。 |
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| 年齢 = 39 性別 = 男性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 英検受験 ページ見開き、英文だらけ。英文にどっぷりつかれそうです。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = 大学４回生 使用の目的 = 教授資料 画期的な教材だと思います。この本での学習を終えれば、英英辞典も抵抗なく使用できるようになるでしょう。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 女性 職業・学校 = 事務 使用の目的 = 教授資料 以前からLinkage Clubの出版物が好きで、今回は書店で実際に手に取ってみる機会があり（Webでしか販売していないのかと思っていたので、直に触れて内容を確認したところ、字の見やすさ（フォントやレイアウト、紙質）、コンセプト、教材内容、値段など）良い点が多く、気に入って（試してみたいと思い）購入しました。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 良かった点： 「英語で考える」 という癖を付けるという意味では非常に良い教材だと思います。 改善すべき点： 単語数がもう少しある方が良いかも。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 女性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 昨日購入したばかりなのでまだわかりませんが、社会人になり英語から随分遠ざかっていたので再挑戦のつもりで選びました。和訳に対応した英単語や例文の暗記は、時間をかければそれなりにできるようになります。しかし、英語での会話を yes、no の返事だけで終わらせず続けるためには、日頃から英語でこう質問されたらこう答えようとイメージしたり、本書のように英単語を別の英語の表現で言い換えたりする練習が必要だと思います。本書を利用して、英語の output を増やすことが目的です。 【返信】 「英語での会話を yes、no の返事だけで終わらせず続けるためには、日頃から英語でこう質問されたらこう答えようとイメージしたり、本書のように英単語を別の英語の表現で言い換えたりする練習が必要だと思います。」 とおっしゃっているのはその通りだと思います。この意識を持たずに漠然と英会話を学ぼうとする人が多いので，少しも英語が話せるようにならないのです。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 男性 職業・学校 = その他 使用の目的 = その他の資格試験 これから取り組むのでまだなんともいえませんが、インプット量が圧倒的に足りないため、例文を覚えようと思い購入しました。 【返信】 「英語のインプット ＝ 暗記」 ではありません。暗記しようとすると大量にインプットすることができなくなります。英語学習において暗記が必要な部分も確かにありますが，それは他の教材で行い，この教材では 「音声の速度で聞いて理解できる」 を目標にしてください。 |
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| 年齢 = 32 性別 = 男性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 自己啓発 レイアウトが見やすく、学習がし易いのが良いです。 特にステージ１は、クイズ形式でとっつき易いので、飽き性も僕には合っているみたいです。この形式で続編を出して欲しいと思います。 |
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| 年齢 = 31 性別 = 男性 職業・学校 = その他 使用の目的 = 自己啓発 以前から訳読にとらわれ、直読直解が出来ずにいました。この本は、訳読から脱するための良いトレーニングを提供してくれます。 |
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| 年齢 = 33 性別 = 女性 職業・学校 = 専門職 使用の目的 = 仕事で必要 日本語教師をしています。簡単な文のインプットがいかに大切か、よくわかっています。本書のようなトレーニングができる教材を探していました。 まだすべてをやり終わっていないので何ともいえませんが、飽きずに繰り返し練習ができそうです。 |
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| 年齢 = 37 性別 = 男性 職業・学校 = 技術職 使用の目的 = 自己啓発 ALL IN ONE(SE)を使っていましたが, Readingには良いのですが, Listeningには少々難しいと思っていました. 本書を購入したばかりで, 未だStage1を始めたばかりです. 新しい発想だと思いました. 右下の日本語は読まずに進める事, つまり英語を英語のまま学べる事, ここが一番気に入っているポイントです. |
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